Курс на объединение школ одобрен Путиным

Во время беседы с финалистами конкурса «Учитель года России — 2012», президент РФ Владимир Путин высказался в пользу формирования крупных образовательных центров, сообщает 3 октября РИА «Новости».

Читать полностью: http://www.km.ru/v-rossii/2012/10/03/vladimir-putin/693863-putin-vystupil-pered-finalistami-konkursa-uchitel-goda-ros

Вот так....... 

5 октября День учителя!

05.10.2012 Международный день учителя!

День учителя - профессиональный праздник работников сферы образования, учрежденный ЮНЕСКО в 1994 году.

В России с 1994 года День учителя отмечается 5 октября (по указу Президента РФ от 3 октября 1994 г.).
Ранее День учителя отмечался в первое воскресенье октября. 

Итоги встречи с Минько Н.Г. по вопросу присоединения школы 566 к школе 1263

Публикую письмо-обращение от Управляющего Совета школы №1263 по итогам встречи с Минько Н.Г.  
 

Уважаемые родители!

20 сентября 2012 года состоялась встреча членов УС 1263 и заинтересованных родителей с начальником ОУО ЮАО Минько Н.Г. На совещании присутствовали Жирков Михаил, Смирнова Анна, Седов Андрей, Свириденко Андрей, Кательсон Татьяна.

Исходя из того, что проведенная кампания в защиту независимости нашей школы в мае, прошла под лозунгом «Скажем, нет слиянию!», нынешнее предложение администрации вызвало волну недоверия.

Для получения полной и понятной информации о процессе реорганизации представителями УС была организована встреча с Минько Н.Г. В результате встречи для нас, людей, имеющих собственное независимое мнение на происходящее, «пазл» сложился. Были приведены вполне здравые аргументы за этот вариант развития событий для нашей школы.

На данной встрече был разъяснен механизм целевого основного и дополнительного финансирования школы. Излагаем вопросы встречи по пунктам:

Финансирование школ

В настоящее время политика в образовании такова, что поощрению подлежат только крупные школы – от 1000 учеников и выше. Чем больше количество учащихся, тем выше объем финансирования. Практикуется также дополнительное «сверх нормы» финансирование по Адресной инвестиционной программе и тоже только для крупных школ. Дополнительное финансирование является целевым и выделяется, в том числе, на оснащение и ремонт зданий.

Со слов Минько Н.Г. наша школа, являясь «маленькой», может продержаться на плаву еще некоторое время. Например, за счет платных уроков в дообеденное время, дополнительных платных услуг в послеобеденное время. Постепенно, либо вся школа станет платной, либо школа погибает и ее присоединяют или закрывают. Последнее не озвучивалось, но как вариант имеет место быть.

О реорганизации школ путем присоединения.

Присоединение является реорганизацией, при которой одно юридическое лицо присоединяется  к другому юридическому лицу. При этом присоединяемое юридическое лицо  прекращает свою деятельность, а другое продолжает её с учётом проведённой реорганизации в форме присоединения.

Реорганизация считается завершённой с момента  внесения в государственный реестр записи о прекращении деятельности последнего из присоединяемых юридических лиц.

Это позволит продолжить функционирование в новом образовательном комплексе бывших школ, каждой на своей территории. Номер, статус и юридический адрес нового образовательного комплекса будет 1263, с углубленным изучением иностранных языков, Ленинский 18А соответственно.

О МИДовских курсах

В части приостановлении МИДовских курсов Минько Н.Г было озвучено, что проблемой является не наш директор, а стоимость арендной платы, которая определена Правительством Москвы.

Все школы ЮАО, на базе которых проходили курсы до настоящего момента не заключили договора аренды. В Департаменте образования города Москвы прорабатывается вопрос о переводе «образовательной» аренды в статус льготной, не по 9000 рублей в месяц, а по 1900.

Оснащение школы 1263

Минько Н.Г. начала рассказ с того, что в том и этом году на все школы снизошла огромная поставка разных «вкусностей» в виде компьютерного оснащения. Такое оснащение получили ВСЕ без исключения школы города Москвы.

Чтобы избежать возникновения недоверия и разного рода слухов от Минько Н.Г. были получены бумаги, КАКОЕ и СКОЛЬКО оборудования было поставлено в школу 1263. Нам распечатали данные. В результате наша школа получила 4 ноутбука для учителей и 2 тележки с макбуками. Еще были получены методические и дидактические пособия, разного рода карточки и т.д.

Никаких интерактивных досок, проекторов, современного мультимедийного оборудования, оргтехники не поставлялось. В таблице достаточно много разных позиций, но против каждой, кроме вышеперечисленных, пустота. Т.е. дырка от бублика.

Сохранение здания школы

Вопрос, который беспокоит каждого – состояние нашего здания – пока остался висеть в воздухе. Минько Н.Г. пообещала уточнить, были ли изменения (вслух было озвучено наличие постановления "Об инвестиционной программе Правительства Москвы" двухнедельной давности, в Интернете данное постановление пока не найдено, последние изменения от февраля текущего года) в постановлении и какова ТАМ судьба нашего здания.

Данный вопрос отложен, обсуждение его состоится после 5 октября 2012 года. На начало октября запланирована встреча Минько Н.Г с расширенным составом УС. На данное совещание будут приглашены директора действующих образовательных комплексов, чтобы «на пальцах» попытаться объяснить финансовую и социальную эффективность от процесса укрупнения школ и ДОУ.

О самом слиянии

Департамент образования города Москвы и Южное окружное управление образованием для реализации мер, направленных на достижение основных показателей плана по модернизации общего образования, предлагает педагогическим коллективам 375 образовательных учреждений рассмотреть возможность по объединению в образовательные комплексы с 2013 года. До 01 ноября в школах и детских садах должны пройти собрания педагогической и родительской общественности по принятию решения о реорганизации.

Данная информация размещена на официальном сайте ОУО ЮАО в разделе новостей.

В соответствии с положениями Устава Учредителем ГОУ СОШ №1263 (п. 1.2 статьи 1 Общие положения) от имени города Москвы и по поручению Правительства Москвы является Департамент образования города Москвы. Учредитель осуществляет контроль за финансовой и хозяйственной деятельностью Школы; осуществляет надзор и контроль в сфере образования и исполнения Школой государственных образовательных стандартов; осуществляет надзор за исполнением законодательства Российской Федерации в области образования, а также принимает решение о переименовании, ликвидации или реорганизации Школы (п. 6.1. статьи 6 Управление школой).

Вместе с тем, согласно письму начальника ОУО ЮАО от 18 мая 2012 года № 01-20-1372 реорганизация невозможна без положительного решения родительской общественности.

На заседании расширенного Управляющего совета от 12.09.2012 г., включающего участие председателей родительских комитетов школы, было принято решение провести голосование по классам.

Согласие (простое большинство голосов) родительской общественности, а также управляющего совета школы было получено 14 сентября 2012 года путем подписания протоколов собрания родителей. По результатам анализа подписанных протоколов из 296 присутствовавших законных представителей учащихся ГОУ СОШ № 1263 проголосовало «за» 165 человек, что составляет 56% голосовавших. Проголосовало против реорганизации 85 человек, воздержались 46.

Да никто не сможет дать нам гарантии. Ни письменно, ни устно. Да, каждый из нас понимает, что в каждой бочке меда непременно будет ложка дегтя. Никто не застрахован от кирпича, который может свалиться с крыши.

При этом, жизнь школы не останавливается и нужно обратить усилия родителей в мирное русло, на благо школы и нашим детям. Иными словами, предлагаем лозунг - БЕЗ ПАНИКИ!

Группа активных родителей предлагает в настоящее время подумать над приобретением лингафонных кабинетов в школу.

Также необходимо проработать вопрос с Wi-Fi на 4 этаже нашей школы, для обеспечения работы языковедов с методическими и дидактическими материалами, размещенными в сети Интернет. Для копирования материалов проверочных и тестовых работ по языкам из других учебников на 4м этаже необходима дополнительная копировальная техника.

Это необходимо нашим детям, необходимо для улучшения качества их образования.

Время, когда мел и доска были единственными средствами учителя прошло. Сейчас не стоят автоматы с бесплатной газировкой на улицах, сейчас у каждого есть полный набор необходимой техники для комфортной жизни, так почему наши дети должны быть ущемлены в возможностях, которые дает современное информационное общество.

Сегодня информационное общество обладает гигантским потенциалом для улучшения качества жизни каждого человека, расширяет возможности оптимального использования методических и дидактических разработок ведущих вузов и научно-исследовательских центров для развития образования и повышения его уровня.

Просим всех, кто хочет участвовать в повышении качества образования наших детей, за которых мы все переживаем, не только мысленно, но и действенно участвовать в жизни школы.

На повестке дня 65-летие школы. Было предложение сделать капустник из выступлений родителей, детей и учителей.

Приглашаем всех на собрание по вопросам активного участия в жизни школы, которое состоится 28 сентября в 18.30 в кабинете 102 на первом этаже. Надеемся, что желающих совместно сделать что-то хорошее для наших детей будет очень много.

Обращаем внимание, собрание проходит по инициативе УС и согласовано с Метелевой В.П.. Вопросы слияния 28.09.12 обсуждаться не будут! Обсуждаем исключительно способы улучшения образовательного процесса и 65-летие школы.

Ждем вас!!!!

С уважением к Вам, Жирков М., Смирнова А., Семеняк Е., Ротанков В., Свириденко А., Седов А.

Решение родителей по слиянию школ №1263 и 566

Итак, в пятницу 14 сентября прошло общее родительское собрание по вопросу объединения школы № 1263 со школой № 566.

Итоги таковы: из 407 чел. присутствовали 296.

Из этих 296 проголосовали:

165 - за
85 - против
46 - воздержались

Результат: объединение будет происходить в течение текущего учебного года. В этот период никаких изменений не запланировано в принципе. Это период "юридического" слияния.
Как оно будет дальше и будут ли соблюдаться обещанные директорами условия слияния увидим....

На следующей неделе также запланирована встреча УС школы №1263 и Начальника Южного Окружного управления образования Минько Н.Г. по вопросу планируемого слияния. Встреча пройдет на территории школы № 1263.

Новости понедельника - 17.09.12.

Состоялся сбор УС школы, где были выбраны:

Председатель УС - Смирнова Анна.
Председатель Финансово-экономической комиссии - Жирков Михаил
Председатель Учебно-воспитательной комиссии - Куприянова Н.В.
Председатель комиссии, отвечающей за досуг и спортивные мероприятия - Рябова Н.

Уважаемые родители!
Если Вы хотите принять участие в жизни школы,  у Вас есть замечательные идеи по досугу детей, предложения по учебным программам - делитесь ими, обращайтесь к председателям комиссий! Участвуйте в жизни нашей школы и наших детей!

В этом году нашей школе (с номером 1263) исполняется 65 лет!

Контакты председателей комиссий можно узнать в школе, либо спросить у меня :-) Можно также писать свои предложения в блог.

Схема финансирования школ: с чем столкнется школа № 566 при слиянии с № 1263

Итак, аргументы за слияние с 566 от Анны Смирновой (цитирую)

По информации от заместителя директора Департамента государственной политики в сфере общего образования Минобразования, все распределение финансирования на финансовый год по школам округа только за ОУО. Ни Минобразования, ни Департамент образования повлиять на это не могут. Есть минимум, который положен всем, сверх распределение ведет руководство ОУО.

Субсидирование школ с нового финансового года, в случае невозможности или других причин, внедрения требований новых ФГОС (а тут одно из главных условий оснащение) не только не будет поощряться, но и штрафоваться, в том числе сокращение ФОТ учителей, это как раз НЕ СЛУХ!

С нового же учебного года, с директорами, которые не справятся по итогам года, контракт не продлят.

Подтвержденным Минобразованием является то, что в случае объединения нового директора БУДУТ штрафовать, выдавать предписания, если наше здание на Ленинском 18а останется ветхим и не оснащенным.

План развития объединенной школы № 1263 нужен, дабы успокоится. Но данный документ нас не защитит, это, к сожалению, тоже подтверждено Минобразованием. Любой план, программу можно корректировать в процессе реализации, как и любой закон.

Наша школа, по большому счету, не такой уж и большой бонус для школы № 566, с нами будет много проблем. Причем возможна волна негатива и со стороны родителей 566. Директору с этим придется столкнуться.

С хорошим оснащением можно нас рассматривать нашу школу, например, как апробационную площадку Минобра и ДОгМ. А это престиж, это лучшие учителя, рвущиеся на работу в школу, это увеличенное финансирование, как для визитной карточки ОУО.

Путь к этому долго и тернист, но начинать его нужно, а с нашей независимостью, ввиду причин от нас независящих J, такая перспектива для нас закрыта.

Иными словами - нас не могут не отремонтировать, иначе рублем будут наказаны все (и  школа с бывшим номером 566 тоже).

Мнение против объединения школ № 1263 и № 566

Как и обещала, по итогам собрания 12.09.12 информирую о мнении и аргументах, высказанных частью родителей против слияния школы № 1263 и школы № 566.

1. Основной аргумент "за" по итогам собрания: «Все равно сольют, рано или поздно, расслабьтесь и получите удовольствие».

Котраргумент, цитирую Михаила Жиркова: если сейчас не сольемся, то ничего страшного не случится. Если будут настаивать - будем сливаться на наших условиях. И хотелось бы слиться со школой Ямбурга или 52-й школой. Не с 566, где результаты ЕГЭ – весьма посредственные.
Да. У нас нет интерактивных досок, компьютерного класса. Но уровень обучения – выше, чем в 566 (см результаты ЕГЭ). Значит, дело в учителях? Или в чем?

Кстати, Выбивать компьютерное оборудование из ОУО и ДОгМ – задача директора. 

2. Аргумент "сделаем ремонт".

Контраргумент: Деньги на ремонт нашего здания в случае объединения не появятся – им просто неоткуда взяться.

3. Аргумент "учителя получат больше зарплату".

Учителя выступали "за объединение" очень эмоционально, со слезами на глазах. Доверие конечно вызвали. 

Вместе с тем,  опять не сходятся цифры учителей, голосовавших против слияния (на бумажке, которую раздали участникам собрания).

Родители из УС выступавшие против, практически не выступали, конструктивный диалог налаживался с трудом.

Риски: цитирую Михаила: "Да, признаю, угрозы «одиночного плавания» существуют. Самая вероятная из них – администрация, после отказа от слияния начнет разваливать школу. Нарочно провалит аттестацию, выгонит неугодных преподавателей, дети начнут разбегаться.
С этим можно бороться. Любой чиновник боится огласки и того, что его начальник сделает его стрелочником".

От себя лично хочу добавить:

Как обычно, по старой доброй традиции, несколько "напрягают" методы, которыми предложение о слиянии продвигается. Например, при входе в школу на собрание члены УС со стороны родителей столкнулись с тем, что их не было в списках участников. Как дополнение, нас не очень-то туда и звали...

Охранник честно пытался нас не пустить (задавили массой :-) )...при этом в списке участников собрания (для кворума) мы были. Не красиво это как-то. Я считаю, что необходимо учитывать мнение всех или, как минимум, выслушать это мнение. 

В данном блоге, например, я пишу не только о мнениях "против", но и о мнениях "за" объединение. Я искренне считаю, что информация и разные точки зрения должны быть открыты для всех и услышаны. 

Возможно, если бы диалог с администрацией по поводу вариантов слияний выстраивался конструктивно и был действительно диалогом с полным информированием, процесс шел бы без нервотрепки, от которой все уже устали и решения принимались бы более обдуманно и взвешенно с меньшим количеством эмоций.

Собрание по объединению школ № 1263 и № 566

12.09.12 в школе № 1263 прошло первое организованное собрание по вопросу объединения школы 1263 и 566. 

В собрании принимали участие: директора обеих школ (Валентина Павловна Метелева и Ирина Викторовна Романова), педагогический коллектив школы, Управляющий совет, представители родительских комитетов от классов.

На собрании Ирина Викторовна Романова озвучила предложение по объединению и его условия. На мой взгляд (не смотря на то, что я противник слияний), это предложение разумно, логично и оптимально для нашей школы (если конечно оно будет воплощено в жизнь именно так).

Предлагаю их рассмотреть вместе с моими комментариями относительно рисков и путей их преодоления.

1. Финансовая составляющая.

Объединенная школа № 1263 получает большее финансирование, в том числе за счет того самого "подушевого". Как именно и за счет чего это будет происходить Романова И.В. озвучила, нарисовала схему и т.д. Детально уже для родителей из школы № 1263 эту схему можно уточнить у директора, членов УС, учителей.

Иными словами, это обеспечит нам материально-техническое оснащение здания на Ленинском пр-те, увеличение з/п учителей за счет увеличения их нагрузки в часах и количестве "душ", а также ремонт здания (со временем).

Здесь хочу обратить внимание - на собрании учителя горячо поддержали предложение по объединению, не смотря на то, что возможны сокращения предметников. Их ключевой аргумент, а точнее их два:

• Из-за отсутствия средств (нетбуки, компьютеры, интерактивные доски и прочее) нет технической возможности повышать качество обучения, в то время, как в школах с большим финансированием эта возможность есть.
•  Еще есть больной вопрос - это зарплата. При неполных классах в условиях подушевого финансирования, доход резко снижается. Отсутствие объема часов для предметника также снижает доход. 

Учителя тоже люди - им тоже кушать хочется. Конечно понять их можно. Они готовы к формату 3 дня в одном здании - 2 в другом и т.п., если это увеличит им учебную нагрузку и соответственно доход. 

Именно на учителей я хочу обратить особое внимание. 

Весной мы воевали с гимназией 1257 не просто за наше здание, но и за наш педагогический коллектив. Тогда никто не стеснялся говорить о том, что 1263 "почистят", особенно учителей начальных классов. А именно учителя и делают нашу школу той самой, за которую мы боремся. Они - основа образования наших детей. 

В ситуации сейчас речь о массовой сокращении учителей не идет по одной простой причине. Школа № 566 работает на пределе своих мощностей (назовем это так). У них одно здание на 680 чел, а учится больше 705. Иными словами - у них есть "дефицит" преподавания, в том числе качественного (судя по отзывам на сайтах). Значит массовых увольнений быть не должно. Конечно сокращения возможны и коснутся они предметников.

Наши преподаватели готовы рискнуть - они высказали свое мнение. И, на мой, взгляд, если мы не дадим им возможности зарабатывать больше, их мотивация на обучение наших же детей может резко снизиться. 

Если откинуть бурлящие с весны эмоции, весной мы не дали их уволить выступив против объединения, сейчас выступая против нового предложения, мы можем не дать им получать больше денег. А это совсем другие эмоции.....с точки зрения рисков снижения качества учебного процесса, это действительно может аукнуться....

2. Территориальное деление.

В озвученном предложении по объединению это выглядит так: никто никуда не перемещается. Аргументы (в качестве гарантии что ли) в пользу этого следующие: не только мы против поездок в школу № 566. Они тоже не рвутся к нам. Более того, у подавляющего большинства родителей нет финансовой возможности брать "сопровождающего-встречающего" ребенка человека (ту же няню), чтобы возить ребенка к нам.

Таким образом, в случае разделения школ по признаку "начальная-средняя" в итоге директор получит массовых исход из обеих пока еще разных школ". В свете подушевого финансирования это более чем невыгодно. Поэтому территориально школы делиться не будут. У нас "своя песочница", у них "своя".

3. Профильные классы.
Продолжая тему территориального деления. Было высказано предложение создать 2 профильных направления: гуманитарное (языковое), базирующееся в здании нашей школы и физико-математическое, базирующееся в здании школы № 566.

Для нас опять - таки ничего не меняется кроме возможности собрать полные классы в старшей школе. А дети из школы № 566 получат возможность углубленно изучать иностранные языки и приходить к нам в гуманитарную старшую школу.

Думаю в этом есть смысл. Конечно, естественные науки не наш конек и судя по отзывам о преподавателях школы № 566 не их тоже. Для того, чтобы делать такой профиль нужно время на получение репутации, взаимодействие с профильными ВУЗами и т.д. Да, с большей вероятностью дети, которые выберут естественные науки, пойдут в известные "этим" школы по  направлениям. Но с чего - то начинать нужно в любом случае.

4.  Администрация.
В случае объединения с нами в качестве управляющего школой остается Валентина Павловна. Директором всей школы 1263 станет Ирина Викторовна Романова.

5. Ремонт.
На собрании я целенаправленно задала "больной" вопрос по планам реконструкции нашего здания в 2015 году. Позиция И.В.Романовой следующая: проект в любом случае согласовывается с директором. Сносить здание нет возможности, т.к. нас - 420 чел. деть физически некуда. Площади школы 566 переполнены, других зданий нет. переводить всех во вторую смену - это опять родительский бунт, причем не только наш, но еще и 566.

Таким образом, если нужен капитальный ремонт с заменой перекрытий и коммуникаций - он будет делаться поэтапно без выселения. Могу объяснить технически: перекрывается половина здания, вторая работает. Провести замену перекрытий так - возможно. Да, заминаться в таких условиях комфортно не будет, но и ремонт нужен, а выселяться, я думаю, никто не захотел бы.

Я перечислила ключевые моменты собрания для информации. Завтра собрания родителей по классам. Прошу всех действительно обдумать предложение об объединении и сформировать свое мнение. Практически все участники собрания 12.09.12 высказались "за" (да, есть опасения, есть сомнения, при этом есть много моментов за). Однако, итоговое решение за родителями.

Никого сейчас ни за что не агитирую, однако меня аргументы Романовой И.В. и учителей убедили. На мой взгляд, в нашей ситуации, быть маленькими и "голодными" несколько хуже, чем быть большими и "сытыми", т.к. речь все-таки о детях и учителях, которые имеют к ним непосредственное отношение. И кто знает, какие идеи "по нам одиноким" будут дальше воплощены Департаментом образования...они там такие затейники.... :-))

Если есть вопросы, обращайтесь к членам родительского комитета, которые присутствовали от каждого класса, к членам УС, к директору.

До встречи на собрании!

P.S. Михаил Жирков на собрании решения не принял, он его обдумывает. Если найдет аргументы против, информацию также сообщу.